DGH EN BAISSE : NOS LYCÉES EN DANGER Moins d’heures, moins de moyens, moins d’accompagnement pour nos enfants…
La situation dans les lycées devient critique.
Enseignants, élèves et parents se mobilisent pour défendre une école publique de qualité.
Découvrez notre communiqué et comprenez les enjeux de cette mobilisation :MOBILISATION CONTRE LA REDUCTION D’HEURES D’ENSEIGNEMENT
DANS LES LYCÉES
DANS LES LYCÉES
Plusieurs lycées du département apprennent qu’ils devront fonctionner dès la rentrée
prochaine avec un nombre d’heures d’enseignement significativement réduit. Cela se
traduira par l’augmentation d’effectifs de classe ou par la suppression de demi-classes
en sciences et/ou langues vivantes.
prochaine avec un nombre d’heures d’enseignement significativement réduit. Cela se
traduira par l’augmentation d’effectifs de classe ou par la suppression de demi-classes
en sciences et/ou langues vivantes.
Dans plusieurs lycées du département, la mobilisation s’intensifie. Faisant suite à une
assemblée générale réunissant 15 lycées, avec la présence d’enseignants, de lycéens,
et de parents MPE13, plusieurs constats et actions ont émergé :
assemblée générale réunissant 15 lycées, avec la présence d’enseignants, de lycéens,
et de parents MPE13, plusieurs constats et actions ont émergé :
Des réductions horaires inexplicables et inégales
Les raisons évoquées (baisse démographique) ne sont pas constatées sur le terrain. Quand bien même une baisse du nombre d’élèves serait réelle, elle serait au
contraire l’occasion, à moyens constant, d’augmenter les efforts d’accompagnement sur les élèves qui en ont le plus besoin.
Qui plus est, une forte inégalité de traitement est constatée entre les établissements, sans justification.
Un manque de moyens alarmant
Au-delà des heures d’enseignement supprimées, les établissements font face à une
dégradation sans précédent des conditions d’apprentissage :
• Augmentation des situations de non-remplacement d’enseignants absents
• Pénurie d’AED, de CPE et d’AESH
Une mobilisation responsable et déterminée
Les lycéens et enseignants engagés dans ce mouvement ont exprimé une volonté
forte de défendre leur école, tout en restant conscients des enjeux liés aux examens
de fin d’année.
Dans ce cadre, ils ont voté la mise en place de blocus tournants, afin de maintenir
la mobilisation dans la durée.
La nécessité d’informer les familles
Il apparaît que certains établissements n’ont pas encore engagé d’échanges avec
les parents. MPE13 appelle donc l’ensemble de ses élus à :
• interroger leur chef d’établissement sans délai pour connaître la situation dans
leur lycée
• aller à la rencontre des équipes éducatives
• organiser des temps d’information à destination des familles (réunions, temps
conviviaux type « goûters de la colère »)
Il apparaît que certains établissements n’ont pas encore engagé d’échanges avec
les parents. MPE13 appelle donc l’ensemble de ses élus à :
• interroger leur chef d’établissement sans délai pour connaître la situation dans
leur lycée
• aller à la rencontre des équipes éducatives
• organiser des temps d’information à destination des familles (réunions, temps
conviviaux type « goûters de la colère »)
Une écoute bienveillante des préoccupations des élèves
Des élèves sont mobilisés face à cette injustice et participent à des manifestations
devant leur établissement. Nous demandons aux chefs d’établissement
• de prêter une écoute attentive et bienveillante aux préoccupations exprimées
par les élèves ;
• d’accueillir favorablement les initiatives des enseignants souhaitant organiser
des temps d’échange et de débat ;
• de renforcer l’attention portée à la sécurité de tous les élèves
Des actions collectives auprès du rectorat
Le rectorat profite des échéances électorales municipales pour opposer un droit de
réserve. Il doit sortir de son mutisme.
Une demande d’audience collective auprès du rectorat est en cours d’organisation
par les enseignants.
MPE13 demandera aussi à être reçu.
Prochaines mobilisations
MPE13 invite les parents à se joindre aux mobilisations dans les différents lycées, à
Marseille comme dans tout le département. Par exemple, une action est prévue
jeudi 19 mars au lycée Pierre-Mendès-France de Vitrolles, particulièrement touché
avec une baisse de 150 heures de DGH.
MPE13 réaffirme son engagement
MPE13 soutient pleinement une école publique de qualité, avec les moyens nécessaires à la réussite de tous les élèves.
Nous appelons à une mobilisation collective, responsable et constructive, réunissant parents, enseignants et élèves
MPE13 soutient pleinement une école publique de qualité, avec les moyens nécessaires à la réussite de tous les élèves.
Nous appelons à une mobilisation collective, responsable et constructive, réunissant parents, enseignants et élèves
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